Estudiantes del núcleo Sucre de la Universidad Gran Mariscal de Ayacucho solicitaron el reinicio de las clases presenciales, luego de que las actividades académicas fueran trasladadas a la modalidad virtual como consecuencia de la crisis hídrica que afecta a la ciudad de Cumaná, capital del estado Sucre.
La petición fue realizada este lunes 16 de marzo por representantes estudiantiles de distintas carreras, entre ellas derecho, psicología, administración y contaduría, quienes manifestaron su preocupación por el impacto que la educación a distancia está generando en su proceso de formación.
De acuerdo con los voceros, la modalidad en línea limita significativamente la calidad académica y reduce las oportunidades de desarrollar competencias prácticas fundamentales para el ejercicio profesional.
Ante este escenario, los estudiantes plantearon a las autoridades universitarias la implementación de al menos tres bloques de clases presenciales diarios, organizados en horarios específicos según cada especialidad.
Sugirieron que los recursos obtenidos a través de procesos de inscripción y cuotas especiales sean destinados a la contratación de camiones cisterna, con el objetivo de garantizar condiciones mínimas de higiene dentro de las instalaciones, especialmente en áreas como los baños.
“No estamos pidiendo un favor, exigimos que el servicio por el que pagamos cumpla con los estándares mínimos”, expresaron los representantes estudiantiles.
Hasta el momento, el departamento de administración de la casa de estudios recibió formalmente la solicitud, la cual será elevada a la directiva universitaria para evaluar la viabilidad de las propuestas presentadas.
La exigencia se suma a las múltiples consecuencias que ha generado la emergencia hídrica en la capital sucrense, afectando no solo los servicios básicos, sino también el desarrollo regular de las actividades educativas.
Cumaná / Lino Castañeda
